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干货!“青少年模式”的五个维度+三组矛盾

发布时间:2022-08-28 06:37:54 作者:william体育下注网址 来源:william体育官网下载

  2019年3月起,在国家互联网信息办公室的指导下,抖音、快手等短视频平台陆续上线了“青少年防沉迷系统”(通常简称为“青少年模式”

  根据CNNIC第47次《中国互联网络发展状况统计报告》显示,截至2020年12月,年龄在10到19岁之间的青少年网民达到1.34亿。

  青少年群体正处于“三观(世界观、人生观、价值观)”的形成期,“五观(国家观、民族观、历史观、文化观、宗教观)”的确立

  互联网平台设立青少年模式,常被称为“护苗行动”或“心灵工程”。该举措不断获得政策的引导和支持。2019年12月发布的《网络信息内容生态治理规定》第13条指出:“鼓励网络信息内容服务平台开发适合未成年人使用的模式,提供适合未成年人使用的网络产品和服务,便利未成年人获取有益身心健康的信息。”这进一步为青少年模式确立了政策保障。

  目前,青少年模式已经覆盖各家短视频平台、长视频平台、音频平台及部分社交平台等,呈现出多点开花的态势。在政策指导和平台开发的双重努力下,

  在关闭青少年模式时,用户通常会被要求输入密码。这相当于在青少年的专属网络“房间”和成年人的网络世界之间树立了一道单向的门扇,只有掌握了钥匙才能通行。这充分发挥了家长作为未成年人监护者的作用。

  青少年模式已经形成了基本的时间标准。通常,开启这一模式后,每日22:00至次日6:00期间使用受限,在其他时段内的单次使用也有限制,通常要求单次使用时长在40分钟以内。这能防止自律较差的青少年在网上过度花费时间,也保证了其睡眠时间和身心健康。

  青少年模式内提供的内容比正常模式提供的要少,多以主旋律、正能量、泛知识为主,适合青少年学习。例如,抖音的青少年模式内容池确立了三个准入标准,一是积极健康,二是偏重知识教育,三是有趣味性。

  社会经验较少的未成年人,有可能会成为怀有恶意的人的诱骗目标。青少年模式下,大部分平台会关闭站内搜索、弹幕评论、内容分享、拍摄发布等功能,而私信聊天、关注等功能也往往被关闭。这一方面防止了不良内容的传播,另一方面也防止了陌生人社交可能带来的风险。

  青少年模式下,网络平台的充值、打赏、提现等功能同样是被禁止使用的。多家平台在用户协议中明确承诺,如果有青少年进行相关消费,一旦能够证实,将全额退还。

  2019年之前,未成年人“一掷千金”打赏网络主播、购买游戏装备等新闻屡见不鲜。青少年模式普遍上线之后,相关新闻就比较少见了,这在一定程度上体现了青少年模式正在发挥积极作用。

  除了五个维度的基础保障之外,各个平台也会基于自身定位、技术资金投入以及重视程度,进一步针对青少年或未成年人提出有针对性的举措。

  青少年模式为未成年人上网系上了安全带。但是,它毕竟建设时日尚短,仍有一些矛盾关系值得高度关注。

  俗语有云:道高一尺,魔高一丈。青少年作为互联网的“原住民”,有时比其父母更擅长使用智能手机,也更理解互联网的技术逻辑及其应用。

  在我们的观察中,不乏此类现象:有的APP可以通过“卸载重装”的方式,关闭之前开启的青少年模式;有的平台要求实名认证,但网上也有所谓“身份证号生成器”可以绕过这一关卡;等等。

  2021年3月30日,南都未成年人网络保护研究中心发布了《短视频直播APP青少年保护测评报告》,对20款有代表性的短视频直播APP进行测评。报告发现,70%被测APP的未成年人保护程度处于中等和较低水平。

  青少年模式除了对功能进行限制以外,还对内容进行了审核,限制娱乐信息、屏蔽不良信息,但这有时会造成青少年模式中内容池的内容数量较少、吸引力不够、观赏性欠佳、更新速度慢等问题。

  ,而对于中学生群体来说,这些内容就并不适合了。可以说,内容的限制,成为青少年模式建设的一大瓶颈。

  青少年模式的上线能够起到良好的防护效果,但是在某些具体的使用场景中,它的功效也会大打折扣。作为监护人,可能会因工作繁忙而无暇顾及孩子,将智能手机、iPad丢给孩子充当“保姆”,或为其购置专门的终端设备,导致青少年群体在不被管束的情况下无限制使用各种网络APP。

  有的家长根本不了解青少年模式的存在,还有部分家长虽然开启了青少年模式,但因嫌麻烦,干脆直接将账号和时间锁密码告诉孩子。

  面对复杂多变的互联网世界,青少年模式的发展也永远处在进行时。进一步提升青少年模式,应该聚点成面、多方协力、融合共识、实现共创,走向青少年模式2.0。

  青少年模式2.0的构建既要筑牢底线,也要树立旗帜。用鼓励性、促进性的政策工具带动防范性、制约性的监督管理,做到政策与监管并重,正面引导与负面惩处并举。

  。面对商业利益的影响,部分网络平台可能会打擦边球。因此,可以考虑将青少年模式

  ,并由政府牵头开展年度评比活动,或者设立专门的“青少年互联网日”,与互联网公司开放日相结合,为青少年深入了解网络平台、不断提高媒介素养提供学习机会。

  更重要的是,青少年模式要结合线上与线下,使青少年获得“现实充实”,从而避免沉溺于“虚拟世界”。

  在防沉迷、防偏激、防误导、防迷失的基础上,更进一步形成青少年群体互联网实践的新方向,才能形成社会各界共同护苗成长的同心圆。返回搜狐,查看更多